Progetto “PIS”

 

Beneficiari diretti e indiretti

 

Beneficiari Diretti: 

 

30 minori (tra gli 8 e i 17 anni) fragili, appartenenti a famiglie meno abbienti, di migranti con difficoltà a parlare la lingua italiana, minori con disabilità, con difficoltà nello studio, nell'apprendimento scolastico e/o nella socializzazione e nelle relazioni interpersonali/intrafamiliari, in carico all'USSM Molise.

 

Beneficiari indiretti:

 

I familiari dei minori (circa 120, calcolando una media di nuclei da 3 persone).

 

Sintesi del progetto:

 

"P.I.S."intende contrastare il fenomeno della dispersione scolastica e dell'isolamento sociale di 30 minori (tra 8 e 17 anni) fragili, con difficoltà, DSA, BES, handicap, appartenenti a famiglie povere, stranieri, con dipendenze, tendenze a delinquere, in carico all'USSM e individuati da questo, dall'istituto"Marconi" e direttamente dall'OdV, attraverso attività di supporto allo studio (calibrate in base alle esigenze/bisogni specifici di ogni minore) ed attività ludico-ricreative, finalizzate allo sviluppo o recupero delle capacità relazionali e creative: Laboratorio di lettura e rappresentazione, che prevede la lettura di gruppo di brani scelti che trattino temi importanti. Laboratorio per la libera espressione artistica del singolo ed il suo supporto psicologico e costruire relazioni e a superare le proprie difficoltà personali e relazionali.

 Locandina Progetto Valore+2

Per il secondo anno consecutivo, grazie alla Chiesa Valdese, in continuità con il progetto Valore+ del 2022, si avvia il progetto Valore+2 OPM/2023/40356: intervento di sostegno scolastico a favore di minori, famiglie meno abbienti, ragazzi migranti, disabili o con DSA.

L’Associazione Aladino attiva percorsi individualizzati di studio, recupero e sostegno psicologico, per favorire la cultura dell’inclusione e prevenire la dispersione scolastica e l’isolamento sociale. Viene utilizzato anche un laboratorio di libera espressione, per facilitare la socializzazione e l’integrazione attraverso il linguaggio universale della pittura. 

Si contribuisce, così, a costruire una società di adulti più forti e consapevoli delle proprie capacità.

Alcuni momenti del progetto Valore+2:

 

Il laboratorio vuole offrire a tutti (adulti e bambini) uno spazio idoneo ad entrare in contatto con sé stessi. È un luogo dove si facilita la libera espressione, favorendo la conoscenza del proprio mondo interiore...

Il luogo scelto è una stanza con un solo strumento: la tavolozza con 14 colori e due pennelli per ciascuno di essi.

Il laboratorio è uno spazio/tempo appositamente creato per questa esperienza.

E' uno spazio di ESPRESSIONE che favorisce la ricerca di sé e può diventare uno strumento di crescita. E' una possibilità per scoprire e manifestare la propria individualità. 

Il Laboratorio è Gioco – Movimento – Sperimentazione – Relazione con gli altri – Espressione Emotiva. In questo spazio si è Liberi di esprimersi. Liberi di sperimentare. Liberi di essere, nel pieno rispetto dell'altro. 

L'Espressione si concretizza attraverso l'uso dei Linguaggi Naturali tra cui il COLORE.

Il Colore è un canale privilegiato, immediato e completo. E' presente intorno e dentro di noi. Diventa traccia che produce Suono e Movimento, offrendo infinite possibilità.

La tavolozza è il luogo d’incontro di chi partecipa alla seduta e spesso non ha bisogno di spiegazioni, tutti intuiscono subito il funzionamento.

E’ un modo di raccontarsi senza parlare, un modo per fissare un oggetto, un pensiero, una storia, una memoria, un evento, un ricordo, una risorsa, disegnare è lasciare un segno nel nostro passaggio e soprattutto una necessità interiore, si disegna per ritrovarsi, per disperazione, per ricostruire, per consolarsi, è terapeutico se per terapia intendiamo ogni atto in sé trasformativo.

Gli incontri si svolgono una volta alla settimana presso il laboratorio a Campobasso.

Per Informazioni: contattare la dott.ssa Elvira Battista o l'Associazione Aladino tramite l'apposito form sul sito.